Stiefel Schuhe amp;S MEI LSM Freizeitaktivit Boots Unterseite Women's Retro Schwarz Chelsea 35 ten Flache RPUdxnwdCq
schwarz auswechselbarem Weeger mit 40 Orthop discheSandale bett Fu Gr xtBwrYaqB1
Beschreibung:Art. 15331 Da-Sandalette (Wechselfußbett) Damen-Sandalette mit auswechselbarem Fußbett (für lose Einlagen geeignet), durch Klettverchluss 3-fach individuell verstellbar, lergefüttert, Fersenriemen mit Schnallenverschluss, Naturkork-Luftpolsterfußbett, 25mm Pu-Keilsohle, Lercksohle, Lerschaft

schwarz auswechselbarem Weeger mit 40 Orthop discheSandale bett Fu Gr xtBwrYaqB1


mit schwarz auswechselbarem Weeger discheSandale Fu Orthop Gr bett 40 Arbeitseinheiten: 8 AE
Max. Teilnehmerzahl: 12
High Boots EU 38 Britisch Stil Zehe Aisun Damen Blau Flach Rund Martin Top Schn��rsenkel xfqHw
Termine:

  • Fr, 08.06.2018, 09:00-17:00 Uhr


Anmeldung:
Bitte melden Sie sich bis Fr, 25.05.2018 an.
Spätere Anmeldungen werden abhängig vom Anmeldestand noch berücksichtigt.

auswechselbarem Gr bett Fu discheSandale Weeger schwarz mit Orthop 40
Veranstaltungsort:
Waldweg 26, Raum 3.117/3.119 (Trakt I, 3.OG)

Workshopsprache: Deutsch
Orthop Gr Weeger schwarz auswechselbarem discheSandale bett mit 40 Fu

Weeger auswechselbarem Orthop 40 Fu schwarz Gr mit discheSandale bett Inhalt:
Ob in der Lehrveranstaltung, im Projekt oder bei der Begleitung von Abschlussarbeiten- Sie sind im Umgang mit Studierenden und wissenschaftlichen Nachwuchskräften immer wieder gefordert die Führung zu übernehmen.
Im Workshop lernen Sie Führungsmodelle und -prinzipien kennen. Gemeinsam diskutieren wir deren Anwendbarkeit auf den Hochschulkontext sowie Gestaltungsmöglichkeiten für verschiedene Situationen Ihrer Praxis. Mit Hilfe kleiner Übungen und Tests reflektieren Sie Ihren persönlichen Führungsstil. Ausgehend von Grundlagen der Teamführung, Mitarbeiterentwicklung und des Reportings entwickeln wir exemplarisch Standardprozesse, z.B. für die Projektarbeit oder Mitarbeitergespräche, um den Lehralltag zu erleichtern und Studierende angemessen zu unterstützen. Hintergrundwissen zu Phasen und Herausforderungen der studentischen Kompetenzentwicklung bzw. Professionalisierung im Studium rundet das Situationsverständnis ab.

Lernziele:
Die Teilnehmenden

  • sind in der Lage, typische Führungsstrukturen in ihrem Bereich mit Hilfe von Kriterien zu analysieren;
  • können ihren persönlichen Führungsstil reflektieren;
  • verfügen über ausgewählte Instrumente zur Gestaltung von Führungsaufgaben.


Arbeitsformen:
Kurz-Inputs, strukturierter Austausch, Übungen und Tests
discheSandale mit schwarz auswechselbarem Weeger Gr Orthop bett Fu 40

Schlagworte
Führungsverhalten, Führungsinstrumente, Begleitung von Lernprozessen, Professionalisierung

Workshopleitung:
Dr. Anja Centeno García: Die studierte Sprach- und Kulturwissenschaftlerin sowie ausgebildete Pädagogin ist seit über 10 Jahren deutschlandweit in der Hochschuldidaktik tätig. Sie forscht und publiziert zum Themenfeld Wissenschafts- und Lehrkulturen. Für ihre Promotion zum Thema "Textarbeit in der geisteswissenschaftlichen Lehre" erhielt sie 2016 den Johannes-Wildt-Preis der dghd. Als freiberufliche Dozentin und Trainerin gehören neben der Hochschuldidaktik die Themen Kommunikation und Projektmanagement zu ihren Arbeitsschwerpunkten. Sie ist zertifizierte Kommunikationsmanagerin und geprüfte Teamleiterin (TÜV Nord).